viernes, 5 de marzo de 2021

 

COLEGIO MANUEL ZAPATA OLIVELLA

ACTIVIDADES SEMANA DEL 8 AL 12 DE MARZO 2021

Queridos niños y padres de familia a continuación encuentran las actividades a desarrollar en clases, recuerden que durante ella se evalúan las actividades que se trabajan en ella.

AMORES es importante la atención prestada a la explicación que da el docente durante la clase , ya que se trabajarán actividades para evaluar al estudiante.

Recordemos que estamos trabajando los temas faltantes el año pasado en los textos, apoyándonos en videos relacionados a cada temática. 

Los videos se proyectaran durante la clase por parte de la profesora.

LUNES 8: Religión, ética y artes.

Valor de la responsabilidad:

La responsabilidad es un valor y una práctica ética, ya que impacta en la vida familiar, académica, laboral y ciudadana. Una persona responsable cumple con sus deberes de manera oportuna y eficiente. Por ejemplo, es responsable una persona puntual en su trabajo, que lleva a cabo las tareas y objetivos asignados de la mejor manera posible.

los invito a ver el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=LpxcKXov-f0&t=39s

Artes; Después de ver el video realizo el dibujo del personaje que mas me llamo la atención.

MARTES 9: Español e ingles 

combinación: gla,gle,glu, gli, glo.

los invito a ver el siguiente video

trabajar las paginas 230 y 231 del libro de lenguaje.

INGLES: Mi nombre es.

Los invito a ver el siguiente video

https://www.youtube.com/watch?v=fBgvTsrfU_U

MIERCOLES 10: Ciencias naturales: los animales son seres vivos.

JUEVES 11: Matemáticas: Reagrupación de decenas en centenas.

en clase se trabajamos las páginas 144 y145 del libro de matemáticas

VIERNES 12: Matemáticas adición de números hasta 999 con reagrupación.

LES RECUERDO PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS QUE ESTAS ACTIVIDADES SE DESARROLLAN DURANTE LAS CLASES POR TEAMS







domingo, 28 de febrero de 2021

 

ACTIVIDADES SEMNA DEL 1 AL 5 DE MARZO DE 2021


CORDIAL SALUDO FAMILIA GRADO 202

La familia es el pilar de la sociedad, por eso agradezco a los padres de familia, el apoyo que están brindando desde casa  a sus queridos hijos, al conectarse a sus clases todos los días.

Papitos les recuerdo que a diario se evalúan las actividades y tareas que se trabajan durante la clase, ya que se evidencia el proceso  que el alumno avanza a diario con su interés y desarrollo de las mismas.

Recomiendo que los padres de familia o acompañante en el momento de la clase están apoyando y orientando  su hijo, mas NO hacerle las tareas ni INDICARLES LAS RESPUESTAS QUE SE LES PREGUNTAN  Nuestros hijos poseen grandes capacidades dejemos que las exploren.

PAPITOS mañana lunes 1 de marzo los niños tiene una tarea dirigida por ustedes : Realizar la lectura de la siguiente guía.

Es importante para la clase de  sociales  del día martes 2 de marzo .


COLEGIO  MANUEL  ZAPATA  OLIVELLA   I.E.D.

ÁREA DE CIENCIAS SOCIALES – GOBIERNO ESCOLAR

 2021

DIRIGIDO A:   Estudiantes  de  2º. A 5º.


OBJETIVO: Sensibilizar y motivar a los estudiantes sobre a la importancia de la participación y el liderazgo desde la perspectiva de una sociedad democrática y en paz.

PERFIL DEL ESTUDIANTE REPRESENTANTE DE CURSO :

ü  Ser un estudiante responsable, comprometido y líder.

ü  Que inspire confianza a sus compañeros y director de grupo.

ü  Que desee trabajar por el bienestar de todos con motivación y entusiasmo.

ü  Ser facilitador y mediador para una sana convivencia.

ü  Llevar al consejo estudiantil iniciativas y propuestas del curso.

 

PARA  RECORDAR…….

 

El Gobierno Escolar, no se limita a la acción de elegir representantes. Es todo un proceso de trabajo y construcción de voz colectiva, además del compromiso no solo de quien resulta elegido, sino el de la comunidad educativa con la generación de espacios de reflexión y debate permanentes, que redunden en la consolidación del colegio como un escenario democrático.

 

¿QUÉ ES GOBIERNO ESCOLAR?

 Es un proyecto de Democracia que involucra a toda la comunidad educativa con el fin de orientar, dirigir y administrar el colegio y estructurar las bases sobre las que se mueven el ejercicio de la democracia.

 

 ¿POR QUE ES NECESARIO EL GOBIERNO ESCOLAR?

La elección del GOBIERNO ESCOLAR es el espacio propicio para poner en práctica los valores democráticos fundamentales, que permitan desarrollar una convivencia pacífica y de participación, en donde los estudiantes son agentes activos en la construcción de una sociedad más justa e igualitaria

 

QUIEN ES EL PERSONERO?

El personero de los estudiantes, será un alumno que curse el último grado  que ofrezca la institución; será el encargado de promover el ejercicio de los deberes y derechos de los estudiantes, consagrados en la Constitución Política, las leyes, los reglamentos y el manual de convivencia

 

FUNCIONES DEL PERSONERO:

1. Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes, para lo cual podrá utilizar los medios de comunicación interna del establecimiento, pedir la colaboración del consejo de estudiantes, organizar foros u otras formas de deliberación.

2. Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presenten los educandos sobre lesiones a sus derechos y las que formule cualquier persona de la comunidad sobre el incumplimiento de las obligaciones de los alumnos.

3. Presentar ante el rector o el director administrativo, según sus competencias., las solicitudes de oficio o petición que considere normas para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar el cumplimiento de sus deberes.

VIDEOS PARA MOSTRAR A LOS ESTUDIANTES :

https://www.youtube.com/watch?v=alobBMC5FpY

https://www.youtube.com/watch?v=nnOVeGCtMAw&ab_channel=Secretar%C3%ADadeEducaci%C3%B3nMedell%C3%ADnhttps://www.youtube.com/watch?v=NWWs3wkaZTk&ab_channel=SebastianMayaguancha

Papitos es importante que los niños vean los videos y en clase los analizamos.





 

 

 

 

 

 



lunes, 1 de febrero de 2021

 



COLEGIO  MANUEL ZAPATA OLIVELLA



BIENVENIDOS DE NUEVO QUERIDOS PADRES DE FAMILIA Y ALUMNOS DEL GARDO 202; A COMENZAR UN NUEVO CICLO, SIEMPRE CON EL APOYO DE NUESTROS MAESTROS Y PAPITOS.

RECUERDEMOS  QUE EL 12 DE FEBRERO HAY REUNIÓN DE PADRES DE FAMILIA A LAS 6: 30 AM

LAS CLASES SERAN VIRTUALES LOS INVITO ACUMPLIR CON EL HORARIO,  YA QUE ES IMPORTANTE LA CONEXIÓN PARA QUE LOS NIÑOS INERCAMBIEN Y COMPARTAN  CONOCIMIENTOS Y SE RELAIONEN CON SUS COMPAÑEROS.

LES RECOMIENDO RESPETAR LOS HORARIOS AL ENVIAR SUS TAREAS Y TRABAJOS: DE LUNES AVIERNES JORNADA DE LA MAÑANA: 6:15 A 12:15.

A CONTINUACION LES DOY A CONOCER EL HORARIO DE CLASES.



HORARIO DE CLASES GRADO 202 JORNADA MAÑANA

DOCENTE: MARIA PEÑA

 

HORA

LUNES

MARTES

MIERCOLES

JUEVES

VIERNES

 

 

 

 

 

 

1 HORA: 6:15- 7:10

INGLES

INFORMATICA

CIENCIAS NATURALES

MATEMÁTICAS

MATEMÁTICAS

2 HORA: 7:10- 8:05

RELIGION/ ETICA

ESPAÑOL

EDUCACION FISICA

GESTIÓN EMPRESARIAL

ESPAÑOL

3 HORA: 8:05- 9:00

ARTES

INGLES

 

 

 

4 HORA: 9:00- 9:55

 

ATENCION A PADRES

 

 

 

5 HORA: 9:55- 10:50

 

 

 

 


6 HORA: 10:50- 11:45

 


 

 

 

 

 

 






viernes, 30 de octubre de 2020

 



COLEGIO MANUEL ZAPATA OLIVELLA




Padres de familia y queridos niños la  semana del 3 al 6 de noviembre es la última semana para conectarnos a nuestras clases virtuales, una gran experiencia que como docente me llenó de gran satisfacción al vivenciar los aprendizajes de mis alumnos y sus papitos como maestros en casa.

Aprovecho la oportunidad para FELICITARLOS por el apoyo que día a día le dieron a sus hijos, y así alcanzaron sus logros para subir el próximo peldaño. Grado segundo.

los invito a reflexionar y dialogar en familia acerca de : Sí apoyé y dirigí las actividades a mi hijo o hija?

Con empeño desarrollaremos la guía que a continuación encontramos.

ASIGNATURAS: Matemáticas, lenguaje globalizadas con: ciencias naturales, sociales, religión, gestión, artes, ética, inglés, educación física.

Grado 102.

Docente: María Peña. Correo electrónico: mariajp71@hotmail.com

Logros: Escucha y lee textos literarios de diversos entornos culturales, y los interpreta.

               Reconoce los días de la semana en diferentes situaciones, e identifica el calendario.

ACTIVIDADES SEMANA DEL 3 AL 6 DE NOVIEMBRE

ESPAÑOL: NOVIEMBRE 3: COMBINACION: flu, flo, fli, fla, flu

Amores los invito a ver los siguientes videos.

https://www.youtube.com/watch?v=N0ri7neM7Y8

https://www.youtube.com/watch?v=71D0NNvXUmE

Después de ver los videos realizo la lectura: UN CHICO CHIFLADO pagina 214 de mi libro de lenguaje

con orientación de mis papitos trabajo las páginas: 215, 216 y 217 de mi libro de lenguaje.

NOVIEMBRE 4: COMBINACION fre, fro, fri, fro ,fru.

Amores los invito a ver los siguientes videos, y así lograran comprender los ejercicios del libro

https://www.youtube.com/watch?v=oWTJGdG7K78

https://www.youtube.com/watch?v=LhJGyYfTaoE

Realizo la lectura de la página 218 y si es posible con la colaboración de mis papitos preparo el postre para compartir en familia.

Desarrollo las páginas 219, 220 y 221 de mi libro de lenguaje.

NOVIEMBRE 5:  COMBINACIÓN cle, clo, cli, cla, clu

Miremos con atención los siguientes videos.

https://www.youtube.com/watch?v=eLNKM7XpFCA

https://www.youtube.com/watch?v=jy_Thi_N39I

Realizo la lectura: DON CLÍMACO pagina 222 de mi libro de lenguaje

Trabajo las páginas 223, 224 y 225 de mi libro de lenguaje.

MATEMÁTICAS: NOVIEMBRE 6

Los días de la semana. Disfrutemos el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=Wh3g22WJGzc

Con apoyo de mis papitos trabajo las páginas 128 y 129 de mi libro de matemáticas.

El calendario.

https://www.youtube.com/watch?v=57MIP4w3n34

Después de ver el video juego con mis papitos con mis dos manos para recordar los meses del año y el número de días.

Trabajo las páginas 130 y 131 de mi libro de matemáticas.


Papitos por favor que los niños practiquen lectura, en las clases hay evaluación.





 

 

 


sábado, 24 de octubre de 2020


 

Queridos niños y padres de familia les deseo un completo bienestar; los invito a continuar desarrollando las actividades que a continuación encontrarán, siempre con el apoyo que han venido brindando a sus hijos.


ACTIVIDADES A DESARROLLA DEL 26 AL 30 DE OCTUBRE

ESPAÑOL

OCTUBRE 26

COMBINACIÓN: DRA- DRO-DRU-DRE-DRI.

Amores los invito a ver los siguientes videos

https://www.youtube.com/watch?v=o8EdHFMUxgQ

https://www.youtube.com/watch?v=Uy0NFUGekVk

después deber los videos, junto con mis papitos realizo la lectura de la página 202, trabajo las páginas 203, 202 y 205.

Que bueno ya soy un buen lector y una buena lectora, mis papitos están felices porque me han apoyado en todas las actividades que mi profesora me ha enviado semanalmente, y además estoy trabajando mi libro con mucho interés.

OCTUBRE 27

COMBINACIÓN BLA, BLE, BLI BLU, BLO.

Mis queridos niños y niñas vamos a ver con mucha atención los siguientes videos.

https://www.youtube.com/watch?v=9j7FajbfjsY&t=19s

https://www.youtube.com/watch?v=XjmwGSFlZDI

En compañía de mis papitos realizo la lectura de la página 206 de mi libro de lenguaje.

Trabajo las páginas 207, 208, 209 de mi libro de lenguaje, con la guía de mis papitos

OCTUBRE 28.

COMBINACIÓN BRE, BRO, BRU, BRI, BRA

Amores los invito a ver los siguientes videos.

https://www.youtube.com/watch?v=eqBAe4heKhs&t=109s

https://www.youtube.com/watch?v=QdtAsp1n_yE

Como ya soy un, o una estudiante dedicado y consagrado al realizar mis actividades, realizo la copia de la página 210 de mi libro de lenguaje, en mi cuaderno. Debo tener cuidado con la ortografía y la letra.

Trabajo las páginas 211, 212 y 213 de mi libro de lenguaje, con apoyo de mis papitos.

MATEMÁTICAS.

OCTUBRE 29

LECTURA Y ESCRITURA DE NÚMEROS HASTA 999

https://www.youtube.com/watch?v=QdtAsp1n_yE

https://www.youtube.com/watch?v=1sU6cOuIkxM

https://www.youtube.com/watch?v=6Huu64cjwc0&t=4s

Después de ver los videos trabajo las páginas 120, 121, 122 y 123 de mi libro de matemática.

OCTUBRE 30

SÓLIDOS GEOMÉTRICOS.

Veamos los siguientes videos con mucha atención.

https://www.youtube.com/watch?v=P5jaM5mBpMs

con apoyo de mis papitos trabajo las páginas 124, 125, 126, 127 de mi libro de matemáticas.

 




sábado, 17 de octubre de 2020

 



CORDIAL SALUDO

Papitos y queridos niños los invito a continuar con el programa aprende en casa, siempre con el interés y apoyo que han proyectado a sus hijos.

A continuación  encuentran las actividades a desarrollar. 

COLEGIO MANUEL ZAPATA OLIVELLA

ACTIVIDADES A DESARROLLA LA SEMANA DEL 19 AL 23 DE OCTUBRE

 

MATEMÁTICAS

OCTUBRE 19

Para probar una sustracción adicionamos el sustraendo con la diferencia y la suma debe ser igual al minuendo.

Los invito a ver el siguiente video con atención.

https://www.youtube.com/watch?v=eZ5EDFHptO8

Con el apoyo de mis papitos trabajo las páginas 114 y 115 de mi libro de matemáticas. En el ultimo ejercicio del video nos muestran cantidades de 3 cifras; o se a ya tenemos que ver que existe una tercera casilla para las centenas. No se preocupen que se lo explico en clase.

OCTUBRE 20

Estimación de sumas y diferencias.

Amores miremos con mucha atención el siguiente vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=BN4vXzUmPas

Después de ver el video con la guía de mis papitos trabajo las páginas 116 y 117 de mi libro de matemáticas.

OCTUBRE 21.

Identificación de la centena.

Amores los invito a ver el siguiente video con mucha atención.

https://www.youtube.com/watch?v=yLzAYisuMo8

Trabajo las páginas 118 y 119 de mi libro de matemáticas.

ESPAÑOL

OCTUBRE 22

Combinación Pr. Pra, Pro, Pri  , Pru, Pre.

Amores veamos los siguientes videos con mucha atención.

https://www.youtube.com/watch?v=uR4Vy5H6xGo

https://www.youtube.com/watch?v=uR4Vy5H6xGo

Luego de ver los videos trabajo las páginas 194, 195, 196 y 197 de mi libro de lenguaje.

OCTUBRE 23

Combinaciones Tla- Tle- Tlo- Tlu- Tli.

Veamos el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=x9B7HI-OzB4

Veamos el siguiente vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=E3wFstfmznA

Después de ver los vídeos con apoyo de mi hermosa familia trabajo las páginas 198, 199, 200 y 201 de mi libro de lenguaje.

 


 

 



lunes, 12 de octubre de 2020

 

           

  COLEGIO MANUEL ZAPATA OLIVELLA




Queridos papitos espero que hayan descansado junto con sus  hijos, y reine un completo bienestar a nivel familiar.

Los invito a continuar con nuestras actividades académicas, con el mismo apoyo e interés que lo han venido haciendo y así obtendremos los logros propuestos.

No olvidemos conectarnos a las clases por Teams el colegio nos suministró una simcard a quienes no contábamos con internet, recordemos que su uso es solo para las actividades pedagógicas.


A continuación encontramos las actividades a desarrollar.


ACTIVIDADES DEL 13 AL 16 DE OCTUBRE

ESPAÑOL

OCTUBRE 13

Inversas con M- inversas especiales.

Amores los invito a ver el siguiente vídeo.

https://www.youtube.com/watch?v=7tPuCy4IqNs

inversas especiales.

Amores con bastante atención miremos los siguientes vídeos, y así podremos comprender, leer y escribir y desarrollar los ejercicios de la página 187 de mi libro de lenguaje.

https://www.youtube.com/watch?v=IayCLE1j6Js

https://www.youtube.com/watch?v=2g1uYrkGCAQ

https://www.youtube.com/watch?v=e9S2HUVb6Ms

https://www.youtube.com/watch?v=sIpTcoJFjpg

https://www.youtube.com/watch?v=cHUC7_jeGgQ&t=62s

https://www.youtube.com/watch?v=cHUC7_jeGgQ&t=62s

Con apoyo de mis papitos después de ver los videos trabajo las páginas 186- 187- 188 y 189 de mi libro de lenguaje.

OCTUBRE 14

Combinación plo, ple, pli, pla , plu.

Amores los invito a ver con mucha atención el siguiente video.

https://www.youtube.com/watch?v=dwPa8JfovRE

con apoyo de mis papitos trabajo las páginas 190- 191- 192- 193 de mi libro de lenguaje.

MATEMÁTICAS

OCTUBRE 15

Desagrupación de decenas en unidades.

Amores los invito a ver el siguiente video con mucha atención y así podrán trabajar las páginas 110 y 111 del libro de matemáticas.

https://www.youtube.com/watch?v=dwPa8JfovRE

Trabajo las páginas 110 y 111 e mi libro de matemáticas con apoyo de mis papitos.

OCTUBRE 16

Sustracción de números hasta 99 con desagrupación. O restas prestando.

Amores los invito a ver el siguiente vídeo con atención.

https://www.youtube.com/watch?v=dwPa8JfovRE

Después de ver el video trabajo las páginas 112 y 113 de mi libro de matemáticas.